LUNES 1 DE JUNIO. TAREAS DE LENGUA, MATEMÁTICAS Y CIENCIAS.

LENGUA

Empezamos con el libro de LENGUA del 2º trimestre. 

Algunos días habrá actividades de ampliación (VOLUNTARIAS) para aquellos niños/as que quieran trabajar un poquito más.

ACTIVIDADES ORALES.

1. Libro de lengua: página 108. Lee dos veces en voz alta la lectura NOTAS DEL LOBO FEROZ.

ACTIVIDADES ESCRITAS.

No olvides poner tu nombre y la fecha en la página del libro.

1. Libro de lengua: página 109. Actividades 1, 2 y 4. 

(Empieza a escribir con mayúscula y acaba en punto)

ENVÍAME FOTO DEL LIBRO.

ACTIVIDAD DE AMPLIACIÓN (VOLUNTARIA)

1. Entrena tu memoria con este vídeo para que no se te olviden las cosas como al lobo feroz.

MATEMÁTICAS

Esta semana, terminamos con la GEOMETRÍA. Aprendemos la ESFERA y el CUBO.

PINCHA AQUÍ PARA APRENDER Y JUGAR.

ACTIVIDADES ESCRITAS EN EL LIBRO.

GEOMETRÍA:

Página 168 (libro del 3º trimestre). Actividades 1,2 y 3.

CÁLCULO:

Página 91 (libro del 2º trimestre). Actividades 3 y 4. 

ENVÍA FOTO DE LAS TAREAS.

CIENCIAS

Continuamos con la tarea de la semana pasada. El 15 de junio acaba el plazo para entregar la tarea.

1. Leer el contenido de la unidad.
2. Hacer las actividades 1 a 6. 

PINCHA AQUÍ PARA APRENDER Y JUGAR.

ENVIAR FOTO DE LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS.

GUÍA RESUMEN DE TAREAS. SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO.

Vamos a hacer un último esfuerzo que ya llegamos a la meta. Se acerca el final del curso y el merecido descanso de las tareas escolares. 

ÁNIMO CAMPEON@S.

FELIZ CUMPLEAÑOS

Les deseamos un día muy feliz a IVANA y LAURA que mañana cumplen 7 años. 

NO OLVIDÉIS ENVIARLE VUESTRA FELICITACIÓN, SEGURO QUE SE PONDRÁN MUY CONTENTAS.

CHICAS AQUÍ OS ENVÍO MI FELICITACIÓN CON ESTA SIMPÁTICA CANCIÓN.

UN ABRAZO ENOOORME DE PARTE DE LA SEÑO COVA.

VIERNES 29 DE MAYO. MATEMÁTICAS, MÚSICA Y PLÁSTICA.

MATEMÁTICAS

No hay prueba de mate. Continuamos con el aprendizaje de contenidos de geometría y el repaso en numeración y cálculo.

ACTIVIDADES ESCRITAS EN EL LIBRO.

GEOMETRÍA:

• Página 113. Actividades 4 y 5.

CÁLCULO:

• Página 91. Actividad 2.

ENVÍAME FOTO DE LAS TAREAS.

MÚSICA 

ÚLTIMA SEMANA PARA ENTREGAR LA TAREA. 

¿Sabes que cuando tu abuela, abuelo, papá  o  mamá eran niños, se entretenían con juegos en los que en ocasiones se cantaba? Pídeles que te hablen de sus juegos,  quizá recuerden  alguna canción con la que se divertían y puedan enseñártela. Puedes escribirla en tu cuaderno, si quieres, para aprenderla.

Luego,  me mandas  un audio cantándola  para que yo también la conozca.  Cuando puedas y  durante este mes de mayo. 

Diviértete. UN FUERTE ABRAZO.

PLÁSTICA

ÚLTIMA SEMANA PARA ENTREGAR LA TAREA. 

HACER ESCULTURAS CON PINZAS DE LA ROPA 
(y ponerle un nombre)

ENVÍAME FOTO DE LA ESCULTURA.

ACLARACIÓN. TAREA DE INGLÉS PARA JUNIO.

ACLARACIÓN.

Os envío el audio que nos entregó el maestro de inglés para realizar la tarea del dictado del mes de junio. 

Se lo ponéis a vuestros/as hijos/as para que lo escuchen y vayan escribiendo lo que el maestro va dictando.

Disculpad el retraso.

JUEVES 28 DE MAYO..LENGUA, MATEMÁTICA E INGLÉS.

LENGUA 

ACTIVIDADES ORALES:

1. Lee en voz alta la página 9 de tu libro de lectura titulada AMIGAS Y AMIGOS (lee dos veces)

2. Diviértete escuchando de nuevo la canción de LEOTOLDA.

3. Observa estas originales y sabrosas islas.

ACTIVIDADES ESCRITAS:

1. Receta: LA ISLA DEL FARO.

Ingredientes:

1.

2.

3.

…

Explicación para la familia: el niño/a elegirá la foto que más le guste y escribirá los nombres de las frutas que se han usado para preparar esa rica y deliciosa receta. ¡PARA CHUPARSE LOS DEDOS! 

ENVIA FOTO DEL CUADERNO

Animaos a hacer vuestra propia isla y me enviáis una foto o video explicando cómo la habéis hecho. No es necesario que sea hoy, puede ser cualquier día del fin de semana (ESTA ÚLTIMA TAREA ES VOLUNTARIA)

MATEMÁTICAS

ACTIVIDADES ESCRITAS EN EL LIBRO.


GEOMETRÍA:

• Página 112: actividades 1. 2 y 3.

CÁLCULO:

• Página 89: actividades 3 y 4 (observad con atención la dirección de las flechas naranjas para escribir los números en el orden adecuado).

ENVÍAME FOTO DE LAS TAREAS.

INGLÉS

Esta semana comienza una nueva tarea de inglés, será la última y se podrá entregar en el mes de junio (del 1 al 21 de junio).

Hay que leer las instrucciones explicativas con mucha atención y si tenéis dudas le enviáis un correo al maestro para aclararlas.

Os aconsejo que no hagáis todas las oraciones el mismo día. Id trabajando de forma oral las oraciones  para ver si las comprenden y luego podéis ir haciendo una o dos al día. Cuando las tengáis todas se las enviáis al maestro de inglés.

TAREA DE INGLÉS: REPASO FINAL.

DICTADO ORAL: un adulto/a dice las palabras en inglés y el niño/a debe escribir el número que ha oído, dibujar el animal que ha escuchado y colorearlo del color indicado. EL MAESTRO NOS HA ENVIADO UN AUDIO PARA FACILITAR ESTA TAREA.

Para esta actividad encontramos las palabras a escribir y dibujar y al lado entre paréntesis la pronunciación de cada una. 

 1. Three green snakes (zri grin sneiks) 3 serpientes verdes

 2. Two purple dogs (chu parpol dogs) 2 perros morados
 3. Five cakes (faif keiks) 5 pasteles
 4. Four salads (for salads) 4 ensaladas
 5. Kitchen (kitchen) cocina
 6. Garden (garden) jardín
 7. One yellow pencil (guan ielou pensil) un lápiz amarillo
 8. Nine white rabbits (nain guait rabits) 9 conejos blancos
 9. Six black books (six blac buks) 6 libros negros
10. Eight ice creams (eit ais crims) 8 helados

OS MUESTRO UNOS EJEMPLOS DE CÓMO LO HACE EL NIÑO/A.

MIÉRCOLES 27 DE MAYO.. LENGUA, MATEMÁTICAS Y RELIGIÓN O EDUCACIÓN EN VALORES.

LENGUA

ACTIVIDADES ORALES:

1. Lee la página 8 de tu libro de lectura titulada LA NANA DEL PAJARITO (lee dos veces)

Vocabulario difícil:

LAGUNA: un lugar donde se deposita el agua de la naturaleza, es un poco más pequeño que un lago.

LUCERITO: estrella que brilla mucho. También se le dice a una persona por la que se siente cariño.

NANA: canción suave y melodiosa que se canta a los bebés para que se duerman.

2. Contesta estas preguntas sobre la lectura.

a) ¿Qué fruto dará el árbol que aparece en la lectura?

b) ¿En qué parte del árbol se ha subido el pajarito a cantar?

c) ¿Dónde duerme el bebé? ¿Y tú, dónde duermes?

d) ¿Crees que el bebé se despertará con el canto del pajarito?

Explica tu respuesta.

ENVÍA AUDIO o VIDEO CON LA LECTURA Y LAS RESPUESTAS.

ACTIVIDADES ESCRITAS:

1. Ordena las palabras y forma oraciones.

    alto. – pajarito – El – vuela

   ……………………………………………

   

   tiene – dulce.- La – laguna – agua

   …………………………………………......….

    nana – Mamá  – al - bebé. – canta - una

   ………………………………………………………….

Explicación para la familia: el niño/a solo tiene que escribir el enunciado y las 3 oraciones ya ordenadas. Tienes que decirle antes de empezar a ordenar que busque las pistas: todas las oraciones empiezan con mayúscula y acaban en punto. 

Soluciones: no las enviamos porque ya vamos a ir avanzando en la autonomía del alumnado. Deberán leer bien los enunciados y las lecturas para ir mejorando en comprensión y poder realizar las tareas con acierto y cada vez con menos ayuda del adulto/a. Si tenéis alguna dificultad para hacer alguna actividad podéis preguntarme por whatsapp. 

ENVIA FOTO DEL CUADERNO

MATEMÁTICAS 

ACTIVIDADES ESCRITAS EN EL LIBRO.

GEOMETRÍA:

• Página 111: actividades 2, 3 y 4.

CÁLCULO:

• Página 90: actividad 1.

ENVÍAME FOTO DE LAS TAREAS.

RELIGIÓN 

Ultima semana para entregar la tarea de MARÍA, MADRE DE JESÚS. Si no la recuerdas pincha abajo y busca al final de la entrada la tarea indicada.

Pincha aquí para ver la tarea.

EDUCACIÓN EN VALORES

Esta es la última actividad del curso (hay que entregarla antes del 19 de junio).

ACTIVIDADES ORALES:

1. Escucha esta canción tantas veces como quieras.

2. ENVIAME UN AUDIO O VÍDEO saludándome en 5 idiomas y me dices qué idioma es (por ejemplo: hello en inglés)

MARTES 26 DE MAYO.. LENGUA, MATEMÁTICAS Y CIENCIAS.

LENGUA

ACTIVIDADES ORALES:

1. Lee en voz alta las páginas 10 y 11 de tu libro de lectura titulada ADIVINA, ADIVINANZA (lee dos veces).

2. Escucha las adivinanzas. Intenta adivinarlas antes de que suene el reloj. ¿Has conseguido adivinar muchas? GENIAL.

  

ACTIVIDADES ESCRITAS:

1. Copia una adivinanza.

Explicación para la familia: el niño/a elige la adivinanza de las que ha leído en su libro de lectura, la que más le guste. Si le apetece puede copiar más de una.

2. Dibuja la solución.

ENVÍA FOTO DEL CUADERNO

MATEMÁTICAS

ACTIVIDADES ESCRITAS EN EL LIBRO:

GEOMETRÍA: 

• Actividad 1 de la página 110.

NUMERACIÓN:

• Actividades 3 Y 6 de la página 87.

ENVÍAME FOTO DE LAS TAREAS.

CIENCIAS

TAREA DEL 25 DE MAYO AL 15 DE JUNIO.
CONTENIDO: EL PASO DEL TIEMPO.

1. LEER EL CONTENIDO DE LA UNIDAD.

2. HACER LAS ACTIVIDADES 1 A 6. 

ENVIAR FOTOS DE LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS.

PINCHA AQUÍ PARA EMPEZAR.

LUNES 25 DE MAYO.. LENGUA, MATEMÁTICAS Y CIENCIAS.

LENGUA

No olvidéis forrar el libro de lectura MILHOJAS porque este libro lo tenéis en préstamo hasta septiembre. Luego hay que devolverlo al cole para que otros niños y niñas puedan disfrutar con sus bonitas lecturas.

ACTIVIDADES ORALES:

1. Lee en voz alta las páginas 4 y 5 del libro de lectura 

    MIL HOJAS.

    Lee también el cómic de las páginas 6 y 7. 
    Los que tienen otro libro diferente, leerán la lectura 
    que les toque.

2. Escuchamos la canción de LEOTOLDA (ponla dos veces)

3. Ahora te toca cantar a ti, puedes hacerlo solo/a o en familia. Canta un poquito de un trocito de la canción de LEOTOLDA  o de otra canción que te guste. 

Explicación para la familia: si le da mucha vergüenza cantar puede hacer una actividad diferente (graba un audio o vídeo leyendo la lectura de la página 4 y 5 del libro de lectura MIL HOJAS)

ENVIA AUDIO O VÍDEO DE TU CANCIÓN O DE TU LECTURA.TÚ ELIGES

ACTIVIDADES ESCRITAS:

1. Copia y rodea los lugares donde han buscado a Leotolda en la canción.

colegio – casa – playa – tienda – agua – ballena – faro – sol – luna

ENVIA FOTO DEL CUADERNO

MATEMÁTICAS 

Comenzamos con el libro de matemáticas del 2º trimestre, pero antes mira el siguiente vídeo:

ACTIVIDADES ESCRITAS EN EL LIBRO:

GEOMETRÍA: 

• Actividad 1 de la página 94.
• Actividades 2 y 3 de la página 95.

NUMERACIÓN:

• Actividades 4 y 5 de la página 87.

ENVÍAME FOTO DE LAS TAREAS.

CIENCIAS

TAREA DEL 25 DE MAYO AL 15 DE JUNIO.
CONTENIDO: EL PASO DEL TIEMPO.

1. LEER EL CONTENIDO DE LA UNIDAD.

2. HACER LAS ACTIVIDADES 1 A 6. 

ENVIAR FOTOS DE LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS.

PINCHA AQUÍ PARA EMPEZAR.

GUÍA DE TRABAJO. SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO.

Os recordamos que esta es una PROPUESTA DE HORARIO que os ayudará a organizar el trabajo de vuestros/as hijos/as para que mantengan sus HÁBITOS DE TRABAJO y se repartan las tareas de forma equilibrada y adecuada a su edad.

Esta semana empezamos a utilizar el libro de lectura MILHOJAS y el libro de MATEMÁTICAS. En lengua seguiremos trabajando con el cuaderno la próxima semana.

Si queréis ver las actividades detalladas de las distintas especialidades se pueden consultar en el blog pulsando en el nombre de cada área en el menú que hay a la derecha de la pantalla (si lo véis en ordenador o en tablet ) o en el móvil (pero antes tenéis que pinchar en el móvil al final de la pantalla donde pone versión web).

VIERNES 22 DE MAYO. MATEMÁTICAS, PLÁSTICA Y MÚSICA.

RECOGIDA DE LIBROS Y MATERIAL

1. Os recuerdo que mañana os entregaremos en clase los libros y el material del alumnado. Leed bien las instrucciones que os enviamos ayer para seguir las pautas dadas por el equipo directivo de forma que la entrega se haga de forma rápida y segura para tod@s.
2. No olvidéis traer la cartilla de lectura LEO, que se quedará en el colegio para que el curso que viene pueda usarla el nuevo alumnado de primero.
3. Todo el material que no gastéis se podrá reciclar el próximo curso.
4. Los libros no son para realizar libremente, las maestras os iremos indicando cuándo comenzarlos y qué páginas hacer.

MATEMÁTICAS

Esta semana no hay prueba de matemáticas porque aún no hemos terminado el tema de GEOMETRÍA. Continuaremos aprendiendo y practicando con las líneas y figuras la próxima semana.

Si alguien tiene alguna tarea sin terminar puede aprovechar para hacerla y entregarla.

PLÁSTICA

Os recuerdo que la semana pasada empezamos una tarea en plástica que consistía en HACER ESCULTURAS CON PINZAS DE LA ROPA. Aquí os dejo unos ejemplos pero podéis hacer otro diseño diferente a vuestro gusto.

El plazo para entregar vuestras obras de arte es hasta final de mayo.

ENVÍA FOTO DE TU ESCULTURA INDICANDO QUÉ NOMBRE LE HAS PUESTO.

MÚSICA

ESTA TAREA ES PARA DOS SEMANAS (hasta final de mayo)

¿Sabes que cuando tu abuela, abuelo, papá  o  mamá eran niños, se entretenían con juegos en los que en ocasiones se cantaba? Pídeles que te hablen de sus juegos,  quizá recuerden  alguna canción con la que se divertían y puedan enseñártela. Puedes escribirla en tu cuaderno, si quieres, para aprenderla.

Luego,  me mandas  un audio cantándola  para que yo también la conozca.  Cuando puedas y  durante este mes de mayo. 

Diviértete. UN FUERTE ABRAZO.

JUEVES 21 DE MAYO. LENGUA, MATEMÁTICAS E INGLÉS.

LENGUA

ACTIVIDADES ORALES:

1. Lee la página 51 de tu cartilla (letra LL) donde el conde Guillermo nos cuenta lo que van a comer en su castillo. Los niños y niñas que están leyendo en los libros MIL HOJAS o LECTURAS PARA DORMIR A UN REY podrán escoger la que quieran (si hay alguna relacionada con la comida, sería perfecta).

ENVÍA UN AUDIO CON LA LECTURA.

2. Observa con atención a la ballena del cuento. 

LA POBRE HA TRAGADO UN MONTÓN DE BASURA PORQUE HAY PERSONAS QUE ARROJAN CUALQUIER COSA AL MAR. RECUERDA QUE NO DEBES HACERLO, EL MAR ES EL HOGAR DE MUCHOS SERES VIVOS. ¡CUÍDALO!

ACTIVIDADES ESCRITAS:

1. Escribe 5 cosas que no debería comer la ballena.

Explicación para la familia: escribir las respuestas en forma de lista, una debajo de otra, en renglones diferentes. Si quiere escribir más de 5 cosas puede hacerlo (tantas como desee)

ENVÍA FOTO DEL CUADERNO

MATEMÁTICAS

¡CREAMOS CON LA GEOMETRÍA!

ELIGE UNA entre estas tres actividades(también puedes hacer más de una si te gustan):

   1. Juega con este tangram on line y envíame una foto de alguna figura terminada.

PINCHA AQUÍ PARA COMENZAR

   2.  Si habéis construido un tangram casero puedes hacer una figura y envíame una foto.

  

   

    3.  Haz una composición o dibujo libre formado con figuras geométricas (te dejo algunas ideas) y mándame la foto. 

INGLÉS

No hay nueva tarea. El maestro ha ampliado el plazo de entrega de la tarea anterior porque aún faltan familias que no le han enviado el audio o el vídeo trabajando el vocabulario.

Así que si aún no lo habéis hecho tenéis unos días más para practicar y entregar la tarea.

Los que ya la habéis entregado sólo tenéis que hacer lengua y mate.