TAREA DE EDUCACIÓN FÍSICA. JUEVES 26.

¡ TODO EL MUNDO A MOVER EL ESQUELETO!

JUEVES 26. LENGUA 1ºA.

·         Lee la página71.

VOCABULARIO PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN:

Jeroglíficos: escritura que en vez de letras usa dibujos y que inventaron los antiguos egipcios.

Gladiador: luchador armado que entretenía al público en la época de los romanos.

Interpretar: traducir, entender.

Gladiolos: un tipo de planta que da muchas flores de diferentes colores.

Circo: los circos romanos no eran como los actuales…eran enormes, hechos de piedra y ladrillo. Allí luchaban los gladiadores a vida o muerte.

·         Contesta a las siguientes preguntas:

¿Qué país quería conquistar el emperador romano? Egipto.

¿Quién ayudó al emperador a entender los jeroglíficos? Un gladiador.

¿Qué le dio el emperador al gladiador? Oro, gladiolos y un circo..

¿Te gustaría usar jeroglíficos para leer y escribir? ¿Por qué? ¿Sería más fácil o más difícil que con letras?

·         Completa estas palabras escribiendo la letra que corresponda  r o l.

Pelig…o              Jerog…ífico            Tig…e            G…adiador         G…obo

Soluciones: peligro, jeroglífico, tigre, gladiador y globo.

·         Inventa y escribe palabras que empiecen con las letras de tu nombre. Observa estos ejemplos y no olvides poner mayúscula al empezar.

 Caramelo.                       

Azúcar.                           

 Rábano.                        

 Mandarina.

 Ensalada.

Natillas.

JUEVES 26. LENGUA 1º B..

·         Lee la página71.

VOCABULARIO PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN:

Jeroglíficos: escritura que en vez de letras usa dibujos y que inventaron los antiguos egipcios.

Gladiador: luchador armado que entretenía al público en la época de los romanos.

Interpretar: traducir, entender.

Gladiolos: un tipo de planta que da muchas flores de diferentes colores.

Circo: los circos romanos no eran como los actuales…eran enormes, hechos de piedra y ladrillo. Allí luchaban los gladiadores a vida o muerte.

·         Contesta a las siguientes preguntas:

¿Qué país quería conquistar el emperador romano? Egipto.

¿Quién ayudó al emperador a entender los jeroglíficos? Un gladiador.

¿Qué le dio el emperador al gladiador? Oro, gladiolos y un circo..

¿Te gustaría usar jeroglíficos para leer y escribir? ¿Por qué? ¿Sería más fácil o más difícil que con letras?

·         Completa estas palabras escribiendo la letra que corresponda  r o l.

Pelig…o              Jerog…ífico            Tig…e            G…adiador         G…obo

Soluciones: peligro, jeroglífico, tigre, gladiador y globo.

·         Inventa y escribe palabras que empiecen con las letras de tu nombre. Observa estos ejemplos y no olvides poner mayúscula al empezar.

Caracol.                          

Oso
Vaca.                                          

Araña.                            

                                         

                                           

JUEVES 26. MATEMÁTICAS 1º A y 1ºB

1.      Cuenta en voz alta desde el 0 hasta el 49.

2.      Cuenta en voz alta desde el 49 hasta el 0.

3.      Dictado de números: 43 – 49 – 44 – 47 - 42

4.      Repasa de ROJO las decenas y de AZUL las unidades de los números del dictado.

Solución: 43 – 49 – 44 – 47 - 42

5.      Escribe el número anterior (resta 1) y el número anterior (suma 1). Fíjate en el ejemplo

ANTERIOR (-1)                              POSTERIOR (+1)

      7                   8                     9

    ……………                12              ……….

    ……………                25              ………..

    ……………                38              ……….

    ……………                40              ………..

         Soluciones:     11 – 12 – 13             24 – 25 – 26

                                      37 – 38 – 39              39 – 40 - 41

6.      Escribe con letra los números del 40, 41, 45, 46 y 48.

Soluciones: cuarenta, cuarenta y uno, cuarenta y cinco, cuarenta y seis y cuarenta y ocho.

NOVEDADES:

A partir de la próxima semana trabajaremos las matemáticas también de forma interactiva con recursos muy variados. Las maestras os iremos dando pautas sobre qué ejercicios haremos cada día. El enlace lo tenéis a la derecha de la página donde pone EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS. Pincha en el dibujo y curiosea un poco este finde.