DIPLOMAS DE FIN DE CURSO.

Las tutoras queremos entregad estos merecidos diplomas a nuestro maravilloso alumnado y a sus familias con todo nuestro cariño.

CUMPLEAÑOS DEL VERANO..

Aunque se acaba el curso, nos quedan aún algunas informaciones muy importantes que enviar. 

Estos son los chicos y chicas de 1º A y B que cumplen años durante el verano:

DAVID ALONSO: 2 de julio.
FRANCCESCA: 3 de julio

ELISEO: 10 de julio. 
EVA: 11 de julio.

Como no podemos celebrar sus cumples en clase, queremos enviarles un abrazote muy grande de todo corazón a estos chicos y chicas tan estupendos/as.

Las tutoras os regalamos esta simpática canción para celebrar un día tan especial. 

Y a los compañeros/as de clase recordarles que no olviden felicitar a sus amigos/as el día de su cumpleaños.

DEL 15 AL 22 DE JUNIO. ¡FIN DE CURSO!

Llegó la última semana de clase después de un trimestre muy duro en el que, gracias al esfuerzo realizado por tod@s, hemos conseguido mantener el hábito de trabajo en el alumnado con unos resultados finales muy positivos. 

Os recuerdo que esta semana solo tienen que enviar tarea los alumnos/as que tengan actividades sin terminar en alguna de las áreas trabajadas. 

Si estuviéramos en clase, los últimos días los dedicaríamos a juegos y a actividades más divertidas. Así que esas son vuestras tareas a partir de ahora: JUGAR, REIR, DISFRUTAR, RELAJARSE,...Y TODO AQUELLO QUE MÁS OS GUSTE HACER JUNTO A VUESTRA FAMILIA.

La próxima semana os enviaré un documento con temas importantes relacionados con el final del curso (boletines de notas, cheque libro, consejos para el verano....) para que lo leáis tranquilamente y me hagáis todas las consultas que necesitéis.  

UN ABRAZO FUERTE Y CUIDAOS MUCHO.

VIERNES 12 DE JUNIO. LENGUA, MATEMÁTICAS Y PLÁSTICA.

LENGUA

ACTIVIDAD ORAL.

1. Libro de lectura MIL HOJAS. Lee en voz alta (dos veces) las páginas 30 y 31, TEMBLORES. No olvides entonar bien cuando veas LOS SIGNOS DE EXCLAMACIÓN ¡! Y LOS DE INTERROGACIÓN ¿?
ENVÍAME EL AUDIO DE LA LECTURA DEL CÓMIC.

ACTIVIDAD VOLUNTARIA
No olvides poner tu nombre y la fecha en la página del libro.

-Libro de lengua: página 131. Actividad 3. 
Mira el ejemplo:
Me llamo Cova.
Soy rubia, alta 
y simpática.
Ahora hazlo tú eligiendo las palabras que mejor te describan, puedes utilizar otras diferentes a las del libro.
ENVÍAME UNA FOTO DEL LIBRO.

MATEMÁTICAS 

ACTIVIDADES ORALES

1. Vuelve a ver el vídeo: LOS MESES DEL AÑO.

ACTIVIDADES ESCRITAS

- Página 203 (libro 3º trimestre). Actividades 3 y 4.

ENVÍA FOTO DEL LIBRO

ACTIVIDADES VOLUNTARIAS DE AMPLIACIÓN: ZONA RAZONA.

- Página 116 (libro del 2º trimestre). Actividad: colorea de todas las formas posibles. (Observa muy bien las pistas que tienes en los parches de cada fila y en los sombreros de cada columna)

- Página 117 (libro del 2º trimestre). Actividad: colecciono palabras.(Te doy una pista, son los nombres de dos figuras geométricas y de dos números)

ENVÍA FOTO DEL LIBRO

PLÁSTICA

TERMINAMOS LA TAREA: entregar antes del 15 de junio.

FABRICA UN JUGUETE: LA BALLENA ZAMPONA

¿Recuerdas el cuento de LEOTOLDA? ¿Esa enorme ballena se zampaba todo lo que la gente tiraba al mar?

¡POBRECITA! AHORA QUE EMPEZAMOS DE NUEVO A VISITAR LA PLAYA, TENGAMOS MÁS CUIDADO Y DEPOSITEMOS LA BASURA EN LAS PAPELERAS Y CONTENEDORES DESTINADOS A ESE USO.

¿CÓMO SE HACE LA TAREA?: 

Construye tu propio juguete para encestar. Utiliza un vaso, un trozo de lana o cuerda fina con una pequeña pelota atada a ella (puedes usar un muñequito pequeño, un tapón, una pelota de corcho o plástico,…). 

En internet podrás encontrar muchas ideas. Puedes hacer la ballena o cualquier otro modelo que te guste.

ENVÍA UNA FOTO O UN VÍDEO JUGANDO CON TU BALLENA.

Además podemos aprovechar la semana que viene para enviar tareas que aún no hayamos entregado. Os recuerdo las tareas anteriores: 

• HACER SOMBRAS CHINESCAS. 
• HACER UN BARQUITO DE PAPEL. 
• FABRICAR UN MARCAPÁGINAS. 
• DIBUJAR AL MONSTRUO DEL LAGO NESS. 
• HACER UNA ESCULTURA CON PINZAS DE LA ROPA.

JUEVES 11 DE JUNIO. LENGUA, MATEMÁTICAS Y EDUCACIÓN FÍSICA.

LENGUA

ACTIVIDADES ORALES

1. Libro de lectura MIL HOJAS. Le en voz alta (una vez) las páginas 22, 23, 24 y 25, EL SER MÁS FUERTE. (La actividad no se hace porque no se puede escribir en el libro). 

2. Mira el vídeo y aprende sobre EL ADJETIVO.

3. Libro de lengua: página 130. Lee la información que aparece sobre el adjetivo (dos veces).

ACTIVIDADES ESCRITAS 
No olvides poner tu nombre y la fecha en la página del libro.

- Libro de lengua: página 130. Actividad 1.
- Libro de lengua: página 131. Actividad 2.

ENVÍAME FOTO DEL LIBRO.

MATEMÁTICAS

ACTIVIDADES ORALES

1. Mira, escucha y aprende: LOS MESES DEL AÑO.

2. Aprende escuchando esta canción.

ACTIVIDADES ESCRITAS

- Página 202 (libro 3º trimestre). Actividades 1 y 2.

- Página 123 (libro 2º trimestre). Actividades 5 y 6.

- Página 157 (libro 2º trimestre). Actividad 6 (mira bien el color de las estrellas para saber qué números vamos a sumar o a restar y fíjate muy bien en el signo para hacer el cálculo correctamente)

ENVÍA FOTO DEL LIBRO

EDUCACIÓN FÍSICA
Tarea: EL BAILE DE FIN DE CURSO.

Entregar la tarea esta semana (último día el 15 de junio)

Cuando ya te lo sepas, grábate haciendo el baile y ENVÍA UN VÍDEO A LA MAESTRA DE EDUCACIÓN FÍSICA.


Explicación para las familias: si lo necesita puede mirar el vídeo mientras baila.

MIÉRCOLES 10 DE JUNIO. LENGUA, MATEMÁTICAS Y RELIGIÓN O EDUCACIÓN EN VALORES.

LENGUA

ACTIVIDADES ORALES

1.Libro de lectura MIL HOJAS. Lee en voz alta (dos veces) las páginas 20 y 21: SUERTES PARA JUGAR ( la actividad no se hace porque no se puede escribir en el libro)

2. Recuerda y aprende: LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN. Mira el vídeo.

ACTIVIDADES ESCRITAS

No olvides poner tu nombre y la fecha en la página del libro.
1. Libro de lengua: página 129, actividades 1 y 2.
ENVÍAME FOTO DEL LIBRO.

MATEMÁTICAS

ACTIVIDADES ORALES

1. Coge la rueda de los días de la semana y practica un poco con ella.

·        JUGAMOS CON LA PALABRA HOY. Coloca la palabra HOY en el miércoles, moviendo la rueda. Observa con atención y descubrirás que día fue AYER y qué día será MAÑANA. Puedes hacerlo con otro día, si lo prefieres, y la rueda te dará la información sobre AYER FUE….y MAÑANA SERÁ….

·        JUGAMOS CON LA PALABRA AYER. Coloca la palabra AYER en un día que te guste, por ejemplo, el sábado. Observa con atención y la rueda te dará la respuesta que buscas:  SI AYER FUE SÁBADO, HOY ES….Y MAÑANA SERÁ… Puedes colocar otro día diferente y descubrir qué marca la rueda.

·        JUGAMOS CON LA PALABRA MAÑANA. Coloca la palabra MAÑANA en el día que quieras, por ejemplo, el martes. Observa con atención la ruega y te dará la respuesta que buscas: SI MAÑANA SERÁ MARTES, HOY ES….Y AYER FUE…. Puedes hacerlo con otros días de la semana.

ACTIVIDADES ESCRITAS

- Página 201 (libro del 3º trimestre). Actividad 2. (Utiliza la rueda que has fabricado y verás que fácil)

- Página 118 (libro del 2º trimestre). Actividad 1.

- Página 123 (libro del 2º trimestre). Actividad 3 y 4.

Dictado: (76 – 84 – 60 – 17 -35)

ENVÍA FOTO DEL LIBRO

RELIGIÓN

Terminamos y entregamos la tarea de religión esta semana.

1. Elige una manualidad que te guste del cuaderno de troquelables de Religión (os lo entregó la tutora junto con los libros y el material) y hazla (puedes hacer una o varias.

2. DISFRUTA CON ESTE DIVERTIDO JUEGO: tienes que buscar entre los globos la caja que tiene el nombre de los amigos de JESÚS, los apóstoles y meterla en el vagón del tren que tenga su mismo nombre. Para que la caja caiga tienes que hacer CLIC sobre ella. ¡ATENTOS/AS! Si cuelas las cajas en el tren, ganarás puntos y subirás de nivel.

PINCHA AQUÍ PARA JUGAR

ENVÍA FOTO O VÍDEO DE LAS TAREAS.

Enviádmelo al siguiente correo: colegio.montse7@gmail.com

¡Un abrazoteee enorme!:

La seño Montse.

EDUCACIÓN EN VALORES (solo alumnado que no tiene Religión)

Esta es la última actividad del curso. La entregamos esta semana, si aún no lo hemos hecho.

ACTIVIDADES ORALES:

1. Escucha esta canción tantas veces como quieras.

2. ENVIAME UN AUDIO O VÍDEO saludándome en 5 idiomas y me dices qué idioma es (por ejemplo: hello en inglés)

MARTES 9 DE JUNIO. LENGUA, MATEMÁTICAS E INGLÉS.

LENGUA

ACTIVIDADES ORALES

1. Libro de lectura MIL HOJAS. Lee en voz alta (dos veces) las páginas 18 y 19 MI LÁPIZ. (la actividad no se hace porque no se puede escribir en el libro)

ACTIVIDADES ESCRITAS
No olvides poner tu nombre y la fecha en la página del libro.
1. Libro de lengua: página 128. Actividades 1 y 2.
2. Libro de lengua: página 131, solo el dictado. Prepara bien el texto fijándote en las palabras.

ENVÍAME FOTO DEL LIBRO.

MATEMÁTICAS

ACTIVIDADES ORALES

1. TAREA EN EQUIPO CON UN ADULTO/A: prepara esta sencilla rueda para trabajar los conceptos AYER-HOY-MAÑANA.  La vamos a utilizar para la tarea de mañana.

Necesitas dos folios o cartulina blanca (lo que prefieras) y un encuadernador tipo chincheta para unirlos por el centro (se venden en papelerías) o también puedes ponerle una chincheta normal y debajo un trocito de corcho u otro material para que el niño/a no se vaya a pinchar al usarla.

 El adulto/a dibuja dos círculos de distinto tamaño y el  niño/a puede recortarlos con cuidado. Luego el adulto/a divide los círculos en 7 partes iguales trazando líneas que vayan desde el centro del círculo hacia afuera. Al terminar el niño/a puede escribir las palabras en el orden que aparece en la foto.

ENVÍA FOTO DE LA RUEDA DE LA SEMANA HOY O MAÑANA.

ACTIVIDADES ESCRITAS

- Página 107 (libro del 2º trimestre). Actividades 3 y 4.

  Dictado (63-22-49-50-74)

- Página 136 (libro del 2º trimestre). Actividad 3. (No olvides empezar a restar siempre por las unidades)

ENVÍAME FOTO DEL LIBRO.

INGLÉS

Esta semana terminamos la tarea de inglés (entregar antes del 15 de junio)

TAREA DE INGLÉS: REPASO FINAL.

DICTADO ORAL: un adulto/a dice las palabras en inglés y el niño/a debe escribir el número que ha oído, dibujar el animal que ha escuchado y colorearlo del color indicado. EL MAESTRO HA ELABORADO UN AUDIO PARA FACILITAR ESTA TAREA (os lo vuelvo a enviar).

Para esta actividad encontramos las palabras a escribir y dibujar y al lado entre paréntesis la pronunciación de cada una. 

 1. Three green snakes (zri grin sneiks) 3 serpientes verdes

 2. Two purple dogs (chu parpol dogs) 2 perros morados
 3. Five cakes (faif keiks) 5 pasteles
 4. Four salads (for salads) 4 ensaladas
 5. Kitchen (kitchen) cocina
 6. Garden (garden) jardín
 7. One yellow pencil (guan ielou pensil) un lápiz amarillo
 8. Nine white rabbits (nain guait rabits) 9 conejos blancos
 9. Six black books (six blac buks) 6 libros negros
10. Eight ice creams (eit ais crims) 8 helados

OS MUESTRO UNOS EJEMPLOS DE CÓMO LO HACE EL NIÑO/A.

LUNES 8 DE JUNIO. LENGUA, MATEMÁTICAS Y CIENCIAS.

LENGUA

ACTIVIDADES ORALES.

1. Libro de lengua: página 126. Lee en voz alta (dos veces) la lectura EL LEÓN Y EL JABALÍ.

ACTIVIDADES ESCRITAS.

No olvides poner tu nombre y la fecha en la página del libro.

1. Libro de lengua: página 127. Actividades 1, 2 y 3. 

ENVÍAME FOTO DEL LIBRO.

MATEMÁTICAS

ACTIVIDADES ORALES.

1. Mira, escucha y aprende: LOS DÍAS DE LA SEMANA

2. Aprende escuchando esta canción.

ACTIVIDADES ESCRITAS.

Página 201 (libro del 3º trimestre).  Actividades 1 y 3.

Página 100 (libro del 2º trimestre). Actividades 1 y 2.

ENVÍAME FOTO DEL LIBRO.

CIENCIAS

Terminamos y entregamos la tarea enviada las semanas anteriores.

1. Leer el contenido de la unidad.
2. Hacer las actividades 1 a 6. 

PINCHA AQUÍ PARA APRENDER Y JUGAR.

ENVIAR FOTO DE LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS.

FINALIZAMOS JUNIO. ¡ÁNIMO!

VIERNES 5 DE JUNIO. LENGUA, MATEMÁTICAS Y PLÁSTICA.

LENGUA

Ya no habrá más pruebas de lengua, hoy sólo quiero que me enviéis un audio con la lectura. 

ACTIVIDADES ORALES.

1. Libro de lectura MIL HOJAS. Lee en voz alta (dos veces) las páginas 16 y 17, VOCES Y PRISAS. No olvides entonar bien cuando hagas preguntas y cuando expreses las emociones de los personajes del cómic. Haz pausas cortas en los puntos y más cortas en las comas.

ENVÍAME EL AUDIO DE LA LECTURA.

ACTIVIDAD DE AMPLIACIÓN (VOLUNTARIA)

1. Libro de lengua: página 116. Actividades 1, 2, 3 y 4.

ENVÍAME FOTO DEL LIBRO.

MATEMÁTICAS 

Repasa los diferentes tipos de líneas que aprendimos la semana pasada.

PINCHA AQUÍ PARA EMPEZAR.

NO TIENES QUE ENVIAR TAREA.


PLÁSTICA

ÚLTIMA TAREA DEL CURSO: entregar antes del 15 de junio.

FABRICA UN JUGUETE: LA BALLENA ZAMPONA

¿Recuerdas el cuento de LEOTOLDA? ¿Esa enorme ballena se zampaba todo lo que la gente tiraba al mar?

¡POBRECITA! AHORA QUE EMPEZAMOS DE NUEVO A VISITAR LA PLAYA, TENGAMOS MÁS CUIDADO Y DEPOSITEMOS LA BASURA EN LAS PAPELERAS Y CONTENEDORES DESTINADOS A ESE USO.

¿CÓMO SE HACE LA TAREA?: 

Construye tu propio juguete para encestar. Utiliza un vaso, un trozo de lana o cuerda fina con una pequeña pelota atada a ella (puedes usar un muñequito pequeño, un tapón, una pelota de corcho o plástico,…). 

En internet podrás encontrar muchas ideas. Puedes hacer la ballena o cualquier otro modelo que te guste.

ENVÍA UNA FOTO O UN VÍDEO JUGANDO CON TU BALLENA.


Además podemos aprovechar este mes para enviar tareas que aún no hayamos entregado. Os recuerdo las tareas anteriores: 

• HACER SOMBRAS CHINESCAS. 
• HACER UN BARQUITO DE PAPEL. 
• FABRICAR UN MARCAPÁGINAS. 
• DIBUJAR AL MONSTRUO DEL LAGO NESS. 
• HACER UNA ESCULTURA CON PINZAS DE LA ROPA.

MÚSICA

Por este curso hemos acabado con las tareas de música.

Espero que toquéis de vez en cuando el carrillón y que también escuchéis algo de música clásica. Un abrazo y gracias por vuestro estupendo trabajo.

JUEVES 4 DE JUNIO. TAREAS DE LENGUA, MATEMÁTICAS Y EDUCACIÓN FÍSICA.

LENGUA

ACTIVIDADES ORALES.

1. Libro de lectura MIL HOJAS. Lee en voz alta (dos veces) las páginas 14 y 15, CUARTO CRECIENTE y CANCIÓN TONTA.

2. Libro de lengua: página 112. Lee la información que aparece sobre el nombre (2 veces).

ACTIVIDADES ESCRITAS.

No olvides poner tu nombre y la fecha en la página del libro.

Solo para alumnado de 1º A: 

Libro de lengua: página 112. Actividades 1 y 2.

Solo para alumnado de 1º B: 

Libro de lengua: página 113. Actividades 3 y 4.

ENVÍAME FOTO DEL LIBRO.

ACTIVIDAD DE AMPLIACIÓN (VOLUNTARIA). En tu cuaderno.

1. Ordena las sílabas y escribe nombres de animales.

   la – ri – go

   ga – mi – hor

   fan – e – le – te

   bo – lo

   ar – lla – di

   po – pó – hi – ta – mo

ENVÍAME FOTO DEL CUADERNO.

MATEMÁTICAS

ACTIVIDADES ESCRITAS EN EL LIBRO.

GEOMETRÍA:
Página 230 (libro del 3º trimestre). Actividad 6.

CÁLCULO:
Página 127 (libro del 2º trimestre). Actividad 2. 

ENVÍA FOTO DE LAS TAREAS.

EDUCACIÓN FÍSICA

Tarea: EL BAILE DE FIN DE CURSO.

Cuando ya te lo sepas, grábate haciendo el baile y ENVÍA UN VÍDEO A LA MAESTRA DE EDUCACIÓN FÍSICA.

Explicación para las familias: si lo necesita puede mirar el vídeo mientras baila.

MIÉRCOLES 3 DE JUNIO. TAREAS DE LENGUA, MATEMÁTICAS Y RELIGIÓN.

LENGUA

ACTIVIDADES ORALES.

1. Libro de lectura MIL HOJAS. Lee en voz alta (dos veces) la página 13, CANCIÓN DEL CUERPO (la actividad no se hace porque no se puede escribir en el libro)

2. Mira y aprende: LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y DE EXCLAMACIÓN.

2. Prepara el dictado, fijándote bien en las palabras destacadas y en los signos de interrogación para hacer preguntas. Antes de hacer el dictado sería bueno que practiquen cómo se escribe el signo de interrogación al empezar la pregunta y al terminarla.

ACTIVIDADES ESCRITAS.

No olvides poner tu nombre y la fecha en la página del libro.

1. Libro de lengua: página 111. Dictado.

(Les recordamos que al empezar la pregunta escriban el signo de interrogación con el puntito arriba y al terminarla que pongan el signo con el puntito abajo)

2. Libro de lengua: página 111. Actividades 2 y 3.

ENVÍAME FOTO DEL LIBRO.

MATEMÁTICAS 

ACTIVIDADES ESCRITAS EN EL LIBRO.

GEOMETRÍA:
Página 176 (libro del 3º trimestre). Actividad 3.

NUMERACIÓN:
Página 105 (libro del 2º trimestre). Actividades 5 Y 6. 

ENVÍA FOTO DE LAS TAREAS.

RELIGIÓN

ACTIVIDADES DEL 1 AL 15 JUNIO.

TAREAS:

1. Elige una manualidad que te guste del cuaderno de troquelables de Religión (os lo entregó la tutora junto con los libros y el material) y hazla (puedes hacer una o varias.

2. DISFRUTA CON ESTE DIVERTIDO JUEGO: tienes que buscar entre los globos la caja que tiene el nombre de los amigos de JESÚS, los apóstoles y meterla en el vagón del tren que tenga su mismo nombre. Para que la caja caiga tienes que hacer CLIC sobre ella. ¡ATENTOS/AS! Si cuelas las cajas en el tren, ganarás puntos y subirás de nivel.

PINCHA AQUÍ PARA JUGAR

ENVÍA FOTO O VÍDEO DE LAS TAREAS.

Enviádmelo al siguiente correo: colegio.montse7@gmail.com

¡Un abrazoteee enorme!:

La seño Montse.

EDUCACIÓN EN VALORES (solo el alumnado que no da religión)

Esta es la última actividad del curso (hay que entregarla antes del 19 de junio).

ACTIVIDADES ORALES:

1. Escucha esta canción tantas veces como quieras.

2. ENVIAME UN AUDIO O VÍDEO saludándome en 5 idiomas y me dices qué idioma es (por ejemplo: hello en inglés)